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中欧体育app下载安装:7岁娃5年读了4000本书她说:每天的这10分钟最关键

  橘子:前段时间,小花生社区里的“2023年年度阅读报告”出炉啦,不少花友在社区晒出了娃的阅读报告。

  带娃阅读,培养出一个爱读书的小孩,是许多花友们正在做的一件事。但想每天坚持,大家却普遍认为“很难”:

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  今天,我们请到这位花友来分享带孩子阅读的实践经验,连续5年陪孩子阅读全勤,读了近四千本书,怎么做到的?

  我们和花友进行了一次采访,她说,其实没有什么捷径,只看这件事在你心中是否占据“C”位。文中,她还给出了12条特别落地、有用的建议。

  我来分享一下我家的12个小小心得,只要找对方法,“每天坚持阅读”这件事线分钟开始

  因为孩子还小,“玩耍”的时间很重要早教儿歌歌词,所以白天我们都会趁着阳光好出去玩一会儿,下午在家听我读读故事。

  2020年娃三岁上幼儿园了,爸爸接手了英语(妈妈水平有限,变成总军师了),晚上会有固定的时间用来阅读。

  每天花的时间其实也不多,也就10~20分钟。时间虽少,但千万别小看每天的点滴积累。

  娃上学后,白天都在学校,下午放学通常在外玩一个半小时到两个小时,夏天玩到7点,冬天玩到6点半,啥时候回家都听娃的。回家后就开启读书模式。

  先玩儿的话,大家都放学了,院儿里同学多,能陪你玩儿的人也多;但是先写作业,咱也有好处,任务完成后剩下的时间都可以玩儿。

  当时娃两岁三个月,明明平时很喜欢听我们给她讲绘本,但是英语绘本只讲两三句,娃就走了,明明这么好看的画风为啥不喜欢呢?

  我们给孩子启蒙英语的初心,就是希望她不要像我们以前一样那么痛苦地背和学。所以阅读这件事上,一开始也不希望强迫她。孩子不喜欢,我们就换个方式。

  恰好这时,娃所在的早教机构推出一款儿歌机,娃特别喜欢,所以我果断买了一个回家。

  这个儿歌机里面包含100首英文儿歌,都是根据经典英文歌曲改编而成,基本都在6句话上下,多的也是在重复。

  歌词里的意思我尽量不给她翻译,就让她做动作,孩子觉得好玩极了,跟着一起蹦蹦跳跳中就把英文歌学会了,学会后我们再看视频打卡。

  从2019年1月29日开始到2019年5月25日,100首歌曲全部打卡完成。

  娃在学习之初,这个儿歌机就保持白天循环播放模式,直到学完这100首娃能张口就来,比我记得都熟。

  这时我拿出之前给娃读但不爱看的绘本,惊喜地发现娃开始喜欢读了,看来之前不是不喜欢而是因为听不懂。从此,娃的兴趣也更激起我买书的热情,哈哈哈哈。

  朋友推荐或是看到一些文章只要觉得不错的英语书都下手了,RAZ、牛津树、培生、海尼曼、悠游、丽声…外加N多绘本。

  一般孩子会选择先玩儿,玩儿玩后回家,吃饭、洗漱一搞,要是孩子拖拉一点,其实时间就比较紧张了。

  娃是个小吃货,最在意“吃水果”这件事。所以我们家的安排一般是——玩儿完回家,洗漱、吃饭、看书、吃水果。

  如果拖拖拉拉一直做不完前面的事,后面可能就没有时间吃水果了。这样孩子自然效率就会高起来,她自己心里是有目标感的。

  比如2022年,娃五岁时。为了锻炼她对RAZ文章的分析能力、总结能力和理解能力,我们给娃加入了Quiz。

  这个阶段RAZ的篇幅变长,关于人文、自然和科普的文章逐渐增多,故事性和趣味性有所降低,在读的同时也要理解和学习新的知识、新的概念。对孩子的能力、认知要求都上了一个新台阶。

  好几次在阅读这件事上家里“鸡飞狗跳”,我和爸爸也反复复盘,最后达成了共识:要是推不下去了,就换个方式再试试,还不行,就降级读。

  因为我们的初心不是用学学习“难倒”孩子,只是想让她坚持读下去,可以偶尔往下“走一走”。

  特别是她读到一些特别难的读本时,或者进入一个新级别感觉有些吃力时,给孩子一个台阶下,适当降低一点级别去读,这样孩子会觉得:我好像还可以,这个挺简单的,我可以完成。

  其实孩子也是需要夸奖的。像我们家这个,属于比较听话的娃,但是夸她也不能流于表面,一定要夸得比较有技巧。

  像她坚持阅读这件事,我们时不时会往家族群里发一发,让姥姥、奶奶夸夸她,有时候也会发给闺蜜,让小姨们表扬一下娃。

  孩子被夸奖了,自己也会给自己打劲儿,觉得自己挺棒的。而且没有孩子不喜欢“夸奖”,自然也会激励自己继续做下去。

  像有时候孩子可能难免会有“懈怠”的想法,我就会开玩笑地劝她说:不然今天就不读了吧,英语多难呢,天天上学也没时间。

  娃大了之后,她也明白,自己在英语上取得的小成就,都是每天10分钟坚持下来的效果。

  娃上小学后,时间就不如学前多了。最开始我们对她回家学习的任务没太多要求,我只是说:你要快点完成,多出来的时间还能再玩玩儿。

  越往后,我发现孩子的效率问题真得好好抓一抓。如果一个任务不给她规定时间,10分钟的事情能磨蹭个半小时,这样拖延下去,后面的阅读时间就会非常紧张,甚至有被挤占的风险。

  为了养成专注的习惯,我们开始用计时器来规定学习时间。所有学习的任务,都要用计时器记录。

  上次娃“阳”了的时候,我们也特心疼,娃都焉儿到趴到爸爸身上了。我当时说,今天的英语就别讲了吧,以宝宝的身体为主。她自己说不行,一定要坚持。

  我心想,孩子都这样了,那不能跟平常一样上难度了,就当保温,挑简单一点的绘本读完,就当完成她的一个小心愿。

  还有旅游的时候,每次出门旅游前,我们都会和娃提前约定,要坚持读书,但可以降低数量,娃会按一天一本自己挑选读物带走。

  因为阅读已成习惯,已成为每天的“规定动作”,而且娃本身也从中找到了乐趣,所以也从没觉得是个负担。

  孩子能养成坚持的习惯,其实主要靠大人。和孩子一样,我们也是需要“被激励”的。

  这些琐碎的时间如果不记录,就像读书,今天我读2~3本,明天不读了…或者一个月只读了20天,但其实累计下来,一年也是读了不少的。

  孩子在的时候,家里基本不开电视,也不看Ipad,我和爸爸也不会当着面孩子面玩手机,所以孩子没有玩电子设备的习惯。

  现在孩子上小学了,回家后会有一点点作业要完成。她写作业的时候,我要是没其他事情忙,也会安静下来看看书。我想着反正我也是要看书的,索性不如一起学。

  孩子现在还小,习惯正在养成时,如果大人都没有做好行动表率,很难引导孩子。

  在家里,我们靠的就是这种阅读氛围一步步去感染、带动孩子,娃学习的同时,我们都放下手机,共同进步。

  我们没那么鸡娃,不想孩子的世界里只有学习,但我觉得养成一个好的学习习惯太有必要了,而这个习惯的养成也全靠家长的坚持和有效陪伴。

  2024年,我们全家准备打一面书柜墙,厅里放上长桌子,以后孩子和我们可以在同一个空间中学习、阅读、成长,给娃创造一个更适宜的阅读空间,也给我们自己打造一个更好的陪伴环境。

  其实孩子的教育,真不是一个人的事情。我家就是娃爸和我一起分工配合。人总有状态不好的时候,这时候另一个人就要顶上,接下鼓励、带动孩子阅读的任务。

  我们战线统一得也早,娃刚启蒙,我们就觉得:学英语这件事,家里已经做不到给孩子一个全英环境了,如果每天的输入再断了,真不像中文那么容易捡起来,所以早早定下了“每天坚持”的总目标。

  虽然我家是女儿,但性格特别像男孩子,而且挺自信的,我觉得可能也是因为爸爸从小陪得多有关系。

  原标题:《7岁娃5年来读了快4000本书,她说:每天的这10分钟最关键!》

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